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Parcours musicaux

JOUER ENSEMBLE !

Forme d’expression sans frontières, moment de partage et de cohésion, la musique est une source infinie de plaisir et d’épanouissement, tout au long de notre vie. A l’image de l’AMD…

PARCOURS MUSICAL

A l’AMD, nous accompagnons les musicien-ne-s quelles que soient leurs envies ou leurs ambitions.

Celles et ceux qui le souhaitent peuvent ainsi suivre un parcours musical structuré et complet, validé par des diplômes et pouvant mener à des formations supérieures (conservatoire) ou à la professionnalisation.

ENSEIGNEMENT LIBRE !

Nous proposons une pratique amateur collective, sans limitation de durée ni évaluation, pour profiter librement des plaisirs de la musique !

→ Pour en savoir plus sur le cursus atelier, cliquez ici !

MUSIQUE À L’ECOLE

Collège Anne Frank (Miribel): une convention de partenariat, existant depuis de nombreuses années, est destinée aux élèves inscrits à l’AMD et collégiens en sixième et cinquième. Il s’agit d’un aménagement d’horaires qui permet aux élèves de sortir à 15h00 le mardi ou le jeudi et suivre leurs cours à l’AMD.  Sur le temps méridien au collège, les cours de formation musicale première année et les pratiques collectives instrumentales (ateliers, orchestre à cordes), participent à la vie artistique du collège. Un concert des ateliers du collège a lieu sur la scène de l’Allegro, le dernier mardi du mois de mai.

AVEC D’AUTRES STRUCTURES

Office Culturel de Miribel (Théâtre Allegro) : participation aux « avant-scènes » de la programmation de l’OCM au Théâtre Allegro. Mini concerts par les élèves et les professeurs de l’AMD, en préambule aux spectacles.

Centres Sociaux : Césam de Miribel et Artémis de St Maurice de Beynost. Participation aux différentes manifestations ponctuelles (Journée de la Femme, Téléthon, Journées Européennes du Patrimoine, Mieux Vivre Ensemble …), organisation de concerts dans la salle de spectacle du centre Artémis.

EHPAD du territoire : Bon séjour à Miribel et Mimosas à St Maurice de Beynost : interventions musicales hebdomadaires. Moments musicaux pour noël, la fête du printemps et de l’été.

Bibliothèque de Beynost : En juin, projet « Musicalivre » (16ème édition). Illustration musicale d’un conte proposé et raconté par les bénévoles de la bibliothèque en partenariat avec le réseau de lecture publique de la CCMP.

L’EVEIL A LA MUSIQUE

♫ 3 ans : la sensibilisation – jardin sonore
Venez partager un moment familial pour sensibiliser et initier votre enfant à la musique.
Eveil sensoriel dans un moment privilégié favorisant le lien parent-enfant.
A travers des chansons, danses, écoutes variées, jeux de doigts, comptines, manipulations d’instruments et objets divers, nous jouons avec les sons et développons l’écoute, la personnalité, la créativité.

♫ De 4 à 6 ans : la découverte
> Pour les petits (moyenne et grande section) : l’éveil musical
Cet atelier offre une découverte et expérimentation ludique des sons, avec des objets sonores et des petits instruments. Il permet à l’enfant de développer son oreille, son instrument « voix », sa mémoire et de vivre par son corps le ressenti musical à travers des jeux mélodiques et rythmiques. Pour l’éveil 2, deux choix possibles :
– éveil musique et danse : cours adapté aux deux disciplines
– éveil 2 : musique uniquement
> Pour les plus grands (CP) : instrumentarium ou parcours découverte
– L’instrumentarium :
Cet atelier a pour objectif d’écouter, découvrir, expérimenter, partager le monde sonore et musical par une pratique ludique, une foule d’instruments et de drôles de sons nourrissent l’imagination des enfants. Un temps d’approche de découverte et d’essai est intégré dans les séances pour aider l’enfant dans le choix de son futur instrument.
– Parcours découverte :
découvrir des instruments à raison d’un cours par semaine. Chaque période placée entre les vacances scolaires correspond à la découverte d’un instrument.

♫ Dès 7 ans (CE1) : les instruments et le chant
Cordes :
Violon, alto, violoncelle, harpe, guitare (électrique, classique ou folk) et basse électrique
Percussions :
Percussions (xylophone, vibraphone, marimba)
Claviers :
Accordéon, synthétiseur, piano classique, piano jazz
Cuivres :
Trompette, trombone, cor
Bois :
Flûte traversière, basson, hautbois, clarinette, saxophone
Voix :
Chant classique, chant musiques actuelles

→ Pour en savoir plus sur le cycle éveil initiation, c’est par ici !

LES DIPLÔMES

Les élèves qui font le choix de s’inscrire dans un cursus diplômant, diplôme délivré à l’issue d’une évaluation de fin de cycle :
– Cycle 1 Certificat de fin de premier cycle.
– Cycle 2 général ou Cycle 2 création : Brevet d’Etudes Musicales
– Cycle 3 général ou Cycle 3 création : Certificat d’Etudes Musicales.

A l’issue du cycle 1, les élèves peuvent choisir un parcours non diplômant : cycle projet ou cursus spécifique, qui favorisent les pratiques collectives amateurs et continuent la recherche d’autonomie, dans le cadre d’un contrat d’objectif établi avec la/le(s) professeur(e)s.
Pour les élèves, ces diplômes permettent de poursuivre les études vers un autre conservatoire départemental ou régional, et choisir une orientation sur un cycle d’études pré-professionnalisant.

→ Pour en savoir plus sur le cycle musique, c’est par ici !

LE PREMIER CYCLE INSTRUMENTAL ET VOCAL

♫ Cycle 1 « maitre unique » (sur les trois premières années 1C1,1C2,1C3) :
– 1 cours d’instrument en binôme 1h15 incluant la formation musicale
– 1 pratique collective vocale obligatoire 1h ou 1h15
Les élèves en maitre unique réintègrent le cycle général à partir du niveau 1C4

♫ Cycle 1 général :
– 1 cours individuel d’instrument de 30min
– 1 cours de formation musicale d’1h ou 1h15 (les trois premières années) puis 1h30 en 1C4/1C5
– 1 pratique instrumentale et vocal d’1h à 1h30

→ Pour en savoir plus sur le cursus spécifique, c’est par ici !

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